sábado, 17 de dezembro de 2011
segunda-feira, 12 de dezembro de 2011
Ação On Line em Defesa da Educação Física na Escola
Precisamos com urgência do apoio de todos que, comprometidos com a Educação Física Escolar, ajudem a reforçar nosso compromisso com uma Educação de qualidade.
Portal da Ed. Física
Em dezembro de 2009 o Conselho Nacional de Educação homologou uma Resolução fixando as diretrizes curriculares nacionais para a Educação Básica no Brasil.
No artigo 31 desta Resolução (nº 07/ 2010), o texto expõe que as escolas de Ensino Fundamental 1 (1ª a 5ª série) não necessitam contratar professores graduados para as aulas de Educação Física (disciplina obrigatória) e autoriza professores regentes a ministrarem as aulas em questão, os mesmos professores das aulas de Português, Matemática ou qualquer outra matéria .
Indignados, o Conselho Regional de Ed. Física do Rio de Janeiro - CREF1, o SINPEF/RJ (Sindicato de Profissionais de Ed Física do Rio de Janeiro) e a CEEF-Br (Confederação de Estudantes de Educação Física) publicaram um Abaixo-Assinado On Line em Defesa da necessidade de Profissionais de Educação Física na Escola,coletando assinaturas para assim compor um documento válido.
O objetivo desta ação visa encaminhar ao Congresso Nacional o repúdio a esta Resolução promovendo a defesa da Educação Física Escolar, o compromisso com a Educação Brasileira de qualidade e a valorização do Profissional da Educação Física graduado.
Se você é Profissional de Educação Física ou envolvido com a Educação Brasileira de qualidade, não fique de fora deste movimento.
Leia o trecho da Resolução:
"Resolução CNE/CEB nº 07/ 2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos
Art. 31 Do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, os componentes curriculares Educação Física e Arte poderão estar a cargo do professor de referência da turma, aquele com o qual os alunos permanecem a maior parte do período escolar, ou de professores licenciados nos respectivos componentes."
No artigo 31 desta Resolução (nº 07/ 2010), o texto expõe que as escolas de Ensino Fundamental 1 (1ª a 5ª série) não necessitam contratar professores graduados para as aulas de Educação Física (disciplina obrigatória) e autoriza professores regentes a ministrarem as aulas em questão, os mesmos professores das aulas de Português, Matemática ou qualquer outra matéria .
Indignados, o Conselho Regional de Ed. Física do Rio de Janeiro - CREF1, o SINPEF/RJ (Sindicato de Profissionais de Ed Física do Rio de Janeiro) e a CEEF-Br (Confederação de Estudantes de Educação Física) publicaram um Abaixo-Assinado On Line em Defesa da necessidade de Profissionais de Educação Física na Escola,coletando assinaturas para assim compor um documento válido.
O objetivo desta ação visa encaminhar ao Congresso Nacional o repúdio a esta Resolução promovendo a defesa da Educação Física Escolar, o compromisso com a Educação Brasileira de qualidade e a valorização do Profissional da Educação Física graduado.
Se você é Profissional de Educação Física ou envolvido com a Educação Brasileira de qualidade, não fique de fora deste movimento.
Leia o trecho da Resolução:
"Resolução CNE/CEB nº 07/ 2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos
Art. 31 Do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, os componentes curriculares Educação Física e Arte poderão estar a cargo do professor de referência da turma, aquele com o qual os alunos permanecem a maior parte do período escolar, ou de professores licenciados nos respectivos componentes."
CLIQUE AQUI E ASSINE a Petição On Line em Defesa da Educação Física na Escola
PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NÃO SE CALEM...VAMOS LUTAR POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA DESDE DA BASE.
PROFESSORA AMANDA"
Programa Esporte e Lazer (PELC) abre inscrição par processo seletivo de Coordenador e Monitor de Núcleo
Programa Esporte e Lazer (PELC) abre inscrição par processo seletivo de Coordenador e Monitor de Núcleo
A Secretaria do Esporte e Juventude, através do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) abre inscrição para o processo seletivo de Coordenadores e Monitores de Núcleos.
Interessados entrar em contato com a Secretaria do Esporte e Juventude pelo Fone 3614 7288, falar com Professora Márcia ou através do site www.sobral.ce.gov.br/esporte. Veja abaixo o edital.
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
Sobral tem melhor nota do Ideb no Nordeste
Este Município tem uma educação exemplar para todo o Brasil. A cidade apresentava, em 2007, um Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 3.2. No último Ideb divulgado, o de 2009, está com 6.6 de nota, a melhor do Nordeste. Supera média proposta pelo Ministério da Educação para 2021, que é de 6.1. A perspectiva é que, para 2011, o Ideb sobralense chegue a 7.
O índice de 6.6 em 2009 de Sobral ajudou o Brasil a chegar entre os três países do mundo que mais evoluíram em Educação na década passada. O Ideb foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e em taxas de aprovação.
Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede escolar cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. E é exatamente o que acontece em Sobral. Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e estaduais pela melhoria da Educação.
Crianças lendo, escrevendo e fazendo as operações básicas de Matemática, antes de chegarem à terceira série do Ensino Fundamental, se constitui um grande feito, quando se compara a Educação de Sobral com a maioria das cidades brasileiras. É só olhar o Ideb 2009, no qual Sobral supera a média nacional de 4.4 e a média cearense de 4.2. Ao alcançar 6.6 pontos, Sobral zerou a taxa de abandono escolar do 1° ao 5° ano e, pelo cálculo do Ideb de 2009, tem 91% de taxa de alfabetização no 1° ano e 100% de taxa de escolaridade do 1° ao 9° ano.
Com nota acima de seis, além de Sobral (6.6), apenas Abaiara (6.5). Tiraram notas a partir de cinco outras quatro cidades: Groaíras (5.6), Itaiçaba (5.3), Pedra Branca (5.1) e Senador Pompeu (5.0).
Croatá: Ideb de 4.1
Guaraciaba do Norte: 3.9 Ipu: 4.1 São Benedito: 4.1 Carnaubal: 4.1 Ibiapina: 4.1 Ubajara: 4.5
Ipueiras:3.1
Fonte: DN
Cidades da região: - média do Nordeste:"Apesar de Sobral obter a melhor nota do Ideb no Nordeste, ainda falta valorizar outros aspectos que são fundamentais no desenvolvimento das crianças. No Ensino Fundamental I, os alunos chegam a serem " integrais" dentro do âmbito escolar, onde ler, escrever e fazer as operações tornam-se mais importantes do que até mesmo a proria vida.
Chegam ao Fundamental II desprovidos de Disciplinas e parece que vão regredindo.
A Educação Física nessas series iniciais é fundamental,mas infelismente o aspecto financeiro fala mais alto do que o desenvolvimento além do cognitivo.
Parabéns a Sobral e prinicipalmente a Noís professores, que fazemos com que isso aconteça.
Por: Professora Amanda
quarta-feira, 23 de novembro de 2011
sábado, 19 de novembro de 2011
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
Ídolos do vôlei brasileiro agendam amistoso beneficente em Sobral próximo dia 10
Em uma parceria com a Prefeitura de Sobral, o Banco do Brasil traz a Sobral no próximo dia 10 de novembro, os Embaixadores Olímpicos do Esporte – Nalbert, Mauricio, Carlão e Paulão, ex jogadores da Seleção Brasileira Masculina de Vôlei. Em Sobral, os ídolos realizarão um jogo exibição no Ginásio Poliesportivo Dr. Plínio Pompeu, a partir das 17h.
Os ingressos para assistir ao jogo podem ser trocados por 3 Kg (três) de alimentos não perecíveis, a partir do dia 8 de novembro (terça-feira), na sede da Secretaria de Esporte e Juventude de Sobral, que funciona no próprio Ginásio Plínio Pompeu. Os alimentos arrecadados serão doados a instituições de caridade local.
Fonte: Sobral em Revista
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
II Encontro de Conhecimentos
Confirmado os temas do II Encontro de Conhecimentos:
03/12 - Musculação Inteligente (programa exclusivo Total Care) -prof Lávio Andrade (Fortaleza)
04/12 - Treinamento para lomlalgias crônicas prof- Lávio Andrade (Fortaleza)
04/12 -Diagnostico por imagem de tornozelo e joelho - Dr. Michel Palheta
10/12 - Acupuntura e t...erapias alternativas - Dra. FelíciaFátima de Sousa (Fortaleza)
10/12 - Nutriç...ão Estética - prof.Marta Ribeiro 11/12 - Nutrição Estética 2 - prof. Marta Ribeiro
11/12 - Doping no esporte - prof. Dr. Moises Tolentino
Investimento:
R$ 60,00 1 modulo
R$ 140,00 os 4 modulo
Obs.: que quem fez os 4 módulos no I Encontro de conhecimentos tera 50% de desconto
Investimento:
R$ 60,00 1 modulo
R$ 140,00 os 4 modulo
Obs.: que quem fez os 4 módulos no I Encontro de conhecimentos tera 50% de desconto
Informações-CCS
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
UECE- Abertas as inscrições para Especialização em Educação Física Escolar
Para a terceira turma do Curso de Especialização / Aperfeiçoamento em Educação Física Escolar as inscrições já estão abertas e vão até 18 de novembro de 2011. A Coordenação de Educação Física, no Campus do Itaperi, na Avenida Paranjana, 1700, é o local onde os candidatos devem se inscrever, no horário das 7h às 17horas. O curso destina-se a profissional de Educação Física, Pedagogos e portadores de diplomas de nível superior que trabalhem na área de educação. Segundo o coordenador da Especialização, Prof. MS. Antônio Ricardo Catunda de Oliveira, a matricula para os selecionados será de 21 a 24 de novembro, e o início das aulas está agendado para o dia 26 de novembro de 2011. A duração do curso é de 18 meses e a carga horária de 450 horas / aulas.
O Curso de Especialização / Aperfeiçoamento em Educação Física Escolar é uma realização do Centro de Ciências da Saúde (CCS), através da coordenação do curso de Educação Física, da Universidade Estadual do Ceará (Uece). Informa ainda professor Ricardo Catunda, que as aulas serão ministradas em um final de semana de cada mês (sábados e domingos), das 7h30 às 12h e das 13h às 17h30.
O curso tem como objetivos possibilitar conhecimentos que contribuam com a melhoria da qualidade da Educação Física na escola. Essa Especialização vai permitir também a análise e a discussão do movimento humano no âmbito da Educação Física Escolar, em suas múltiplas vertentes (corporeidade, lazer, recreação e promoção da saúde). Essas informações darão espaços para se refletir e criar alternativas voltadas para ações educativas e pedagógicas dos professores de educação física, além de instrumentalizar o professor, dando-lhe percepção para que possa discutir e se posicionar frente às novas tendências da educação física no contexto escolar.
Fonte / informações: Jorge Luis – ximenesjl@yahoo.com.br Este endereço de e-mail está protegido contra SpamBots. Você precisa ter o JavaScript habilitado para vê-lo.
Telefones: (85) 3101-9807 /3101- 9808 / 8725-1705
ARTE NA ESCOLA!
Os alunos do núcleo José Ermírio de Moraes 01, orientados pela equipe de professores do Segundo Tempo que atende nesse local, utilizaram-se da criatividade e confeccionaram raquetes para utilizar na prática do tênis de mesa, como alternativa prazerosa de atividade.
As atividades aconteceram para estimular as habilidades dos alunos. "Trabalhar a arte da construção dá a possibilidade de improvisar, transformar, ir além da superficialidade, entrelaçar os conhecimentos, em suma, entrar no terreno criativo da condição humana"*.
Após a criação dos materiais, foram realizados concursos para exibição de todas as raquetes. No final todos saíram ganhando, pois a beleza produzida pela arte construída ainda possibilitou aos alunos reconhecer a importância do trabalho em equipe.
*Citação extraída de http://www.rdnbarroso.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=21
sábado, 8 de outubro de 2011
quinta-feira, 6 de outubro de 2011
CID GOMES: Ontem e Hoje!
CID GOMES Ontem e Hoje:
PERGUNTAS | ONTEM (nos debates) | HOJE (na greve) |
Considerando que o professor é peça chave para a melhoria da qualidade do ensino. Como o candidato pretende articular a formação dos professores com a prática da sala de aula para que haja um efetivo impacto na qualidade? | – Primeiro, fazendo todo o esforço no sentido de acabar com a figura do professor temporário, muito presente aqui. Nesse ano, por exemplo, estamos concluindo um concurso para contratar 3.800 professores e ter, pela via natural do concurso, o mérito como porta de entrada ao sistema estadual. Mas é uma ação permanente. É preciso estimular o professor diariamente, dar oportunidade para ele se qualificar, ter programas que o estimulem a fazer um curso de especialização ou de mestrado. | "Por que vocês fizeram concurso? Por que não foram para a escola privada?". E mais, sendo questionado sobre o esmagamento da carreira proposta nas tabelas apresentadas no final de julho, o executivo declarou: "Por mim, nem carreira existiria!". |
Como pensa em estimular a atratividade da carreira docente junto aos jovens concluintes do Ensino Médio? | Não tem outro caminho que não seja melhorar o salário. Não há outro caminho. Nós vivemos numa sociedade capitalista e o mundo é materialista. Para estimular a carreira é preciso melhorar o salário. Tenho procurado fazer isso aqui no Ceará. | “Isso é uma opinião minha que governador, prefeito, presidente, deputado, senador, vereador, médico, professor e policial devem entrar, ter como motivação para entrar na vida pública, amor e espírito público”, declarou. "Quem está atrás de riqueza, de dinheiro, deve procurar outro setor e não a vida pública”, |
: A maioria dos estudos empíricos demonstra não haver correlação entre gastos em educação/salários de professores e aprendizados dos alunos. O senhor aceita este achado ou acredita que devemos investir mais para obter melhor qualidade de educação? | É necessário para a educação que se tenha um bom salário para o professor e que a escola tenha um orçamento que permita a ela resolver as necessidades que são muitas e cotidianas. | “Quem quer dar aula faz isso por gosto, e não pelo salário. Se quer ganhar melhor, pede demissão e vai para o ensino privado". |
terça-feira, 4 de outubro de 2011
CREF 05 Abre seleção para concurso!
O CONSELHO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA 5ª REGIÃO - CREF 5, com sede no Estado do Ceará e com área de jurisdição sobre os Estados do Ceará, Piauí e Maranhão, torna público que estarão abertas as inscrições para o Concurso Público de Provas e Títulos para o preenchimento de vagas para os cargos de Agente de Orientação e Fiscalização e Assistente Administrativo e formação de Cadastro de Reserva, com base na Lei Federal n° 9.696/98 e na Constituição Federal, que dão respaldo legal
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
Uece oferece Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente
As inscrições para o Curso de Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente (CMPSCA) estarão abertas de 3 a 10 de outubro de 2011. Realizado pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), através do Centro de Ciências da Saúde (CCS), o curso é voltado para profissionais das áreas de saúde, educação e afins, em que o candidato seja atuante na área da criança ou do adolescente. Os interessados devem se inscrever na secretaria do Mestrado, no Campus do Itaperi, na Avenida Paranjana, 1700, no horário das 7h30 às 11h e das 13h30 às 16h30.
O CMPSCA conta com duas linhas de pesquisa: Desenvolvimento da criança e do adolescente e suas conexões com a família e as redes sociais; e Situação de saúde da criança e do adolescente. Com uma oferta de 20 vagas que serão preenchidas por ordem de classificação dos candidatos, até o limite de vagas estabelecidas, o mestrado terá duração mínima de dezoito meses e máxima de 24 meses.
O formulário de inscrição já se encontra disponível no site do CMPSCA (WWW.uece.br/mpsca). O interessado, ou o seu procurador, legalmente constituído, deverá preencher e assinar – com a pontuação do currículo - o formulário e apresentar juntamente com a seguinte documentação: curriculum vitae modelo Lattes/CNPq (http://www.cnpq.br/); cópia autenticada do RG e do CPF, ou apresentação da cópia e do original dos documentos; cópia do diploma do curso de graduação; cópia do histórico escolar do curso de graduação; proposta do anteprojeto de pesquisa ou de intervenção(duas cópias); duas fotos 3 x 4 (recentes); e comprovante do pagamento da taxa de inscrição, paga através da C/C 11.211-9, agência 0649-1 do BRADESCO.
- Ficha de inscrição - Anexo A
- Formulário de Pontuação do Currículo - Anexo B
- Referências - Anexo C
UM PASSO IMPORTANTE: AVALIAÇÃO FÍSICA DOS ALUNOS.
.
Os integrantes da equipe que compõem o núcleo José Ermírio de Moraes-Manhã preocupados com a saúde de seus alunos, realizou testes que contém a avaliação física da composição corporal, questionários utilizado para avaliar a ingestão de dietas ricas em gordura e/ou fibras e questionário de atividade física, logo após os alunos ficavam sabendo seu IMC, Freqüência Cardíaca, Pressão Arterial e questões relacionados a sua alimentação, com dicas e sugestões para uma vida saudável.
O objetivo dessa ação, que ainda continua a ser executada é prevenir nossos pequenos a futuras doenças relacionados ao sedentarismo e obesidade.
EXPOSIÇÃO DE MEU ARTIGO NO II ENCONTRO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
No dia 28 de Setembro de 2011 tive a grande e gratificante oportunidade de participar com a exposição de Bannner e apresentação oral do II encontro de Produção Cientifica e Forúm da Educação Física da Universidade Vale do Acaraú com o tema
"PERSPECTIVAS A CERCA DA INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE
SOBRAL".
"PERSPECTIVAS A CERCA DA INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE
SOBRAL".
Diante de algumas reflexões sobre minha atuação dentro da escola, a idéia da elaboração deste trabalho surgiu, uma vez que vendo e tendo plena consciência das limitações enfrentadas,compreendo que uma aula de Educação Física não pode deixar de oportunizar os alunos a obter um momento lúdico e diversificado,onde neste momento há a autonomia do professor, mas também as vivencias dos alunos , realizando portanto mediações e acordos para uma prática mais acessível .
Dentro dos planejamentos pedagógicos há quem fale que as aulas de Educação Física são as melhores e mais fácies de serem trabalhadas, pois os alunos não fazem nada, e este também tornou-se motivo de indagar aqui neste trabalho a importância da sua pratica, quando planejada, para a comunidade escolar como um todo, pois a disciplina vai além dos muros da sala de aula, trabalha com valores, morais, regras, que conseqüentemente serão importante para as demais disciplinas, também deve-se deixar claro que há estudos, leituras, questionamentos durante a aula.E vale ressaltar que pode-se trabalhar a interdisciplinaridade, que incluem vários temas e currículos.
Outro motivo que me impulsionou, foram as metodologias observadas em algumas aulas de Educação Física, claro que não podemos generalizar, mas alguns professores utilizam de modelos esportitivistas e /ou até tecnicista, há aqueles que também não usam nenhum destes métodos, pois apenas entregam a bola e os alunos organizam suas próprias aulas.
domingo, 18 de setembro de 2011
Festival Paraolímpico Sobralense
A Universidade Estadual Vale do Acaraú, em parceria com a Secretaria do esporte e Juventude estará realizando no dia 24 de outubro, no Centro de Ciências da Saúde (CCS), o II Festival Paraolímpico Sobralense. A competição tem como objetivo de promover a inclusão social da pessoa com deficiência do Município através do Esporte.
As modalidades a serem disputadas são: Futsal, Atletismo, Natação, Goalball, Tênis de Mesa, Xadrez, Dama. As inscrições estão disponíveis de forma gratuita na Secretaria do Esporte e Juventude. As fichas estão disponíveis através do site http://www.blogger.com/esporte .Maiores Informações entrar em contato pelos telefones: 9961 3007 ou 3614 7288 falar com Professor Cleyton ou Professor João Paulo
UFRN ABRE PROCESSO SELETIVO PARA MESTRADO
Curso: | PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA/PPGEF/PPG - NATAL - MESTRADO ACADEMICO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA |
---|---|
Nível: | MESTRADO |
Período de Inscrições: | 03/10/2011 a 07/11/2011 |
Número de Vagas: | 17 |
Questionário Específico: | DAS VAGAS e LINHA DE PESQUISA |
Clique AQUI para ler o Edi1tal do Processo! | |
Clique AQUI para ler o Manual do Candidato! |
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DE BASQUETEBOL
O curso terá inicio em Outubro/2011 e para obter mais informações ligue para 9660-4022 e fale com Wellington.
SENAC OFERECE CURSO DE MASSAGEM RELAXANTE.
Massagem Relaxante (20h/a) - Programa Socioprofissional - Unidade Sobral
Descrição Proporciona ao participante conhecimentos básicos para aplicação da técnica de massagem relaxante.
Pre-Requisitos Pré-requisito: 18 anos e Ensino Fundamental concluído.
Investimento Valor: 4x R$ 20,00 (C) ou 2x R$ 40,00 (B) ou R$ 80,00 (A)
Turmas 15/jul a 12/ago :: 8h ás 12h
Pre-Requisitos Pré-requisito: 18 anos e Ensino Fundamental concluído.
Investimento Valor: 4x R$ 20,00 (C) ou 2x R$ 40,00 (B) ou R$ 80,00 (A)
Turmas 15/jul a 12/ago :: 8h ás 12h
SELEÇÃO DE MESTRADO- UFSC
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO :
O Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) visa à formação avançada e
especializada de profissionais graduados em Educação Física, para atuação nas áreas da
docência e pesquisa em instituições de ensino superior ou em funções que exijam esta
qualificação em outros órgãos públicos ou privados. A oferta de disciplinas é em regime
trimestral, sendo o curso de Mestrado completado num prazo máximo de 24 meses e o curso
de Doutorado num prazo máximo de 48 meses. Os candidatos ao curso de doutorado deverão
encaminhar os pedidos de inscrição à Coordenadoria do Programa, até o final do primeiro
mês de cada trimestre letivo (fluxo contínuo), acompanhados dos documentos exigidos na
NORMA 05/2008/PPGEF. Para conclusão do Mestrado exige-se o cumprimento de, pelo
menos, 24 créditos em disciplinas e a preparação e defesa da dissertação (6 créditos). Além da
elaboração e defesa da tese (12 créditos), o doutorando deverá cumprir, pelo menos, 36
créditos em disciplinas obrigatórias e optativas.
INSCRIÇÕES E SELEÇÃO:
No
Física Relacionada à Saúde
Física
nº 03/PPGEF/2011)
Curso de Mestrado serão oferecidas até 29 vagas, sendo até 09 na Área de Atividade, até 08 na área de Teoria e Prática Pedagógica em Educaçãoe até 12 na área de Cineantropometria e Desempenho Humano (Conforme Edital.Período de Inscrição: 12 de setembro a 30 de setembro de 2011,
14:00 às 18:00 horas, na Secretaria do Programa, Bloco 04, no Centro de Desportos da UFSC.
Serão aceitas inscrições via correio - SEDEX, com data de postagem até
das 08:00 às 12:00 ou das30/Setembro/2011.A documentação necessária para inscrição, bem como formulários e esclarecimentos adicionais,
são fornecidos pela Coordenadoria do PPGEF e estão disponíveis no site
http://www.cds.ufsc.br/mestrado
As seleções serão realizadas por Área de Concentração, em duas etapas:
(1)
Preliminar de Dissertação
no dia
(2)
, no link Processo Seletivo.Etapa Eliminatória: Análise documental do Curriculum LATTES CNPq, Projeto. A divulgação dos candidatos selecionados na primeira etapa será31/10/2011.Etapa Eliminatória e Classificatória: (com os candidatos selecionados na primeira etapa)Prova Escrita (21/11/2011),
Lattes
A divulgação do resultado final da seleção será realizada no dia
selecionados serão comunicados por escrito e via
com duração de três horas e Arguição do Projeto e Curriculum(22 a 24/11/2011), que será realizada com dois membros da Comissão de Seleção.01/12/2011. Os candidatose-mail e deverão confirmar a matrícula até09/12/2011
. O ingresso no PPGEF está previsto para março de 2012.Endereço para contato
:Universidade Federal de Santa Catarina
Centro de Desportos
Coordenadoria de Pós-Graduação em Educação Física
Campus Universitário - Trindade
88040-970 Florianópolis/SC
Fone: (48) 3721-9926 / Fone/fax: (48) 3721-9792
E-mail:
ppgef@cds.ufsc.br http://www.cds.ufsc.br/mestradoÁreas de Concentração e Linhas de Pesquisa
Atividade Física Relacionada à Saúde
01- Processos e Programas de Promoção da Atividade Física
Fatores motivacionais para mudança de comportamentos. Desenvolvimento de recursos para a promoção de um estilo de vida
ativo. Meios de avaliação nos programas de intervenção. Educação para um estilo de vida ativo na escola.
Dr. Adair da S. Lopes, Dra. Maria Alice A. de Assis, Dr. Adriano Ferreti Borgatto,
Dr. Luiz Fernando F. Royes, Dra. Tânia R. B. Benedetti e Dra. Aline R. Barbosa.
02- Educação Física, Condições de Vida e Saúde
Relações da Educação Física com as condições de vida e de saúde de diferentes grupos populacionais. Associação entre
atividade física e indicadores gerais de saúde. Educação em saúde nos diversos espaços de atuação da Educação Física.
Dr. Adair da S. Lopes, Dra. Maria Alice A. de Assis, Dr. Adriano Ferreti Borgatto,
Dr. Luiz Fernando F. Royes, Dra. Tânia R. B. Benedetti e Dra. Aline R. Barbosa.
Teoria e Prática Pedagógica em Educação Física
03- Teorias Sobre o Corpo, Movimento Humano, Esportes e Lazer
Fundamentos filosóficos e socioculturais para análise dos processos sociais contemporâneos e para formulações teóricoconceituais
relativas ao corpo, movimento humano, esportes e lazer. Manifestações do esporte e do lazer em diferentes
contextos.
Dr. Giovani De Lorenzi Pires, Dr. Elenor Kunz,
Dr. Juarez V. do Nascimento, Dra. Alçyane Marinho e Dra. Maria do Carmo O. Saraiva
04- Teorias Pedagógicas e Didáticas do Ensino da Educação Física
Fundamentos pedagógicos do ensino da Educação Física. Metodologias do ensino-aprendizagem do esporte. Propostas
curriculares de Educação Física nos diferentes níveis de ensino. Formação inicial e desenvolvimento profissional.
Dr. Juarez V. do Nascimento e Dr. Giovani De Lorenzi Pires
Cineantropometria e Desempenho Humano
05- Estudo da Inter-relação Morfologia e Função
Estudo da dimensão, forma, proporção, composição, imagem corporal e maturação humana, explorando variáveis
relacionadas ao crescimento e desenvolvimento físico, exercício, desempenho e estado nutricional
Dr. Édio L. Petroski, Dr. Antônio R. P. Moro, Dra. Saray G. dos Santos,
Dr. Fernando Diefenthaeler, Dr. Luiz G. A. Guglielmo, Dra. Rosane C. R. da Silva e Dra. Cíntia de La R. Freitas
06- Interação Exercício Físico, Aptidão Física e Desempenho no Esporte e no Trabalho
Monitoramento de mudanças morfológicas com atividade física e exercício físico. Análise das restrições estruturais que
podem afetar o desempenho físico no esporte ou no trabalho. Antropometria dinâmica e funcional. Testagem, construção e
validação de instrumentos de medidas.
Dr. Édio L. Petroski, Dr. Antônio R. P. Moro, Dra. Saray G. dos Santos,
Dr. Fernando Diefenthaeler, Dr. Luiz G. A. Guglielmo, Dra. Rosane C. R. da Silva e Dra. Cíntia de La R. Freitas
quarta-feira, 7 de setembro de 2011
SOS PROFESSORES!
Você conhece Professores que precisam de ajuda na sala de aula com:
- alunos indisciplinados
- alunos que não querem nada com nada
- alunos que procrastinam sempre
- alunos que desrespeitam os colegas
- alunos que desrespeitam o Professor
- alunos que tumultuam a sala de aula
Se você tem colegas que estão passando por alguma destas situações então o curso de Gerenciamento da Sala de Aula é o primeiro passo a ser dado.
Curso gratuito, enviado por email. Inscrição no site www.sosprofessor.com.br
Passe esse email adiante para todos os Educadores que você conhece.
Nossa meta, neste ano é alcançar 50.000 Educadores e ajudá-los a transformar a sala de aula.
Abraços,
Roseli Brito
Pedagoga - Psicopedagoga - Neuroeducadora e Coach
segunda-feira, 5 de setembro de 2011
Sobralenses conquistam medalhas
Sobral faz história no Paradesporto Cearense. Os para-atletas sobralenses conquistaram 07 medalhas nas Paraolimpíadas Escolares Nacionais (02 de ouro, 03 de prata e 02 de bronze). A competição foi realizada em São Paulo (SP). Os destaques foram para os atletas Mauricio Cavalcante Junior, da Escola Profissional Dom Walfrido, que conquistou duas medalhas de ouro e uma de Prata e Tereza Maria Lima do Nascimento, da Escola Trajano de Medeiros, que conquistou uma medalha de bronze, ambos no atletismo.
Na natação os destaques foram os atletas Antônio Johny, da Escola Mons. José Gerardo, que conquistou 02 medalhas de prata e Mariane Aguiar Vieira, do Colégio Sant’Ana, que conquistou uma medalha de prata e uma medalha de bronze.
As Paraolimpíadas Escolares Nacionais, considerada a maior competição paraolímpica escolar do mundo, contou com a participação de 22 estados, num total de 1800 para-atletas. A delegação do Ceará foi composta por 19 atletas, sendo 08 atletas de Sobral.
O Secretário do Esporte e Juventude, Hermenegildo Sousa Neto parabeniza aos atletas e professores que tão bem representaram o Ceará e, principalmente, Sobral.
Na natação os destaques foram os atletas Antônio Johny, da Escola Mons. José Gerardo, que conquistou 02 medalhas de prata e Mariane Aguiar Vieira, do Colégio Sant’Ana, que conquistou uma medalha de prata e uma medalha de bronze.
As Paraolimpíadas Escolares Nacionais, considerada a maior competição paraolímpica escolar do mundo, contou com a participação de 22 estados, num total de 1800 para-atletas. A delegação do Ceará foi composta por 19 atletas, sendo 08 atletas de Sobral.
O Secretário do Esporte e Juventude, Hermenegildo Sousa Neto parabeniza aos atletas e professores que tão bem representaram o Ceará e, principalmente, Sobral.
Fonte: Prefeitura de Sobral
sexta-feira, 2 de setembro de 2011
CURSO DE FORMAÇÃO LÚDICA
Mais uma oportunidade para incrementar sua formação!
Estão abertas as incrições para o renovado curso ministrado pelo Prof. Marcos Teodorico!
FORMAÇÃO LÚDICA: TEORIA E PRÁTICA!
Estão abertas as incrições para o renovado curso ministrado pelo Prof. Marcos Teodorico!
FORMAÇÃO LÚDICA: TEORIA E PRÁTICA!
Os 15 PRIMEIROS INSCRITOS ganharão um exemplar do novo livro: JOGOS COOPERATIVOS - APRENDIZAGENS, MÉTODOS E PRÁTICAS do ministrante do curso PROF. MARCOS TEODORICO.
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
quarta-feira, 31 de agosto de 2011
terça-feira, 30 de agosto de 2011
Será??? Governador autoriza realização de concursos públicos
Novos concursos para o serviço público, mais benefícios para os servidores e nomeação de novos escrivães de polícia. Essas foram algumas das deliberações da reunião realizada na noite desta terça-feira (23) entre o governador Cid Gomes e representes de sindicatos e associações do serviço público, na sala de reuniões do Palácio da Abolição. Entre os concursos já autorizados pelo Governador estão duas mil vagas para ensino médio para a Secretaria da Educação, 800 para agentes penitenciários da Secretaria da Justiça, inspetores da Polícia Civil, servidores para o Detran e três mil vagas para a Polícia Militar. A revisão é que parte desses concursos tenha edital publicado ainda neste ano, como o da Seretaria da Justiça e Detran. Durante a reunião, Cid Gomes autorizou a nomeação de 23 novos escrivães da Polícia Civil. No encontro, o Governador assinou o decreto de reajuste dos valores das diárias de serviço no percentual de 8,74% e o projeto que beneficia os engenheiro com ações no Estado. Cid autorizou ainda que a Procuradoria Geral do Estado (PGE) estude a proposta na mudança da carga horária dos servidores que têm 30 horas para 40 horas e auxílio transporte para os servidores do Interior que se deslocam mais de 6km até o local de trabalho. Ainda na reunião, Cid Gomes sancionou a Lei que prevê punições contra o assédio moral no serviço público - uma conquista considerada histórica pela categoria. Esse foi o segundo encontro entre o chefe do Poder Executivo do Estado e entidades sindicais e até o fim do ano acontecerá a terceira reunião de 2011. Participaram do encontro os secretários Ivo Gomes (Gabinete do Governador), Eduardo Diogo (Planejamento e Gestão), Mauro Filho (Fazenda), Fernando Oliveira (Procurador Geral do Estado) e o deputado estadual Carlomano Marques. Como representantes sindicais estavam a CUT, MOVA-SE, Sintaf, Asseec, Sinpoci, Sinder, Sindetran, ACSMCE, Aspramece, ASRH, Sinsaude, Asenmesc, Funspec e Sasec. Coordenadoria de Imprensa do Governo do Estado Casa Civil ( comunicacao@casacivil.ce.gov.br Este endereço de e-mail está protegido contra SpamBots. Você precisa ter o JavaScript habilitado para vê-lo. ) 85 3466.4898) |
Fiocruz lança em Fortaleza Chamada Pública para 100 vagas no MPSF
Para realizar o Mestrado Profissional em Saúde da Família (MPSF), a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), nacional, lança, em Fortaleza, a Chamada Pública para seleção do Mestrado, às 10h, do dia 1º de setembro de 2011, quinta-feira, no Auditório Ciro Gomes, na Escola de Saúde Pública do Estado do Ceará, na Avenida Antonio Justa, 3161, Meireles. O mestrado é organizado em rede e já foi aprovado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Serão ofertadas 100 vagas distribuídas em turmas das seguintes instituições: Fiocruz; Universidade Estadual do Ceará (Uece); Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); Universidade Federal do Ceará (UFC); Universidade Federal do Maranhão (UFMA); e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
A Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF) nasceu logo após a implantação do escritório da Fiocruz, no Ceará, quando foi promovido um diálogo entre as instituições da região, e foram identificadas áreas prioritárias de atuação, entre as quais a Atenção à Saúde da Família, componente estratégico da política atual do Ministério da Saúde. Dessa forma, em parceria com várias instituições de ensino e serviço do nordeste brasileiro, criou-se, em 2010, a RENASF. Esta rede tem como objetivos contribuir com a formação em saúde na perspectiva do desenvolvimento profissional da Estratégia em Saúde da Família; reforçar a relação das ações de formação com a gestão do trabalho em saúde; e fortalecer instâncias colegiadas para a articulação, o diálogo, a negociação e a pactuação interinstitucional, com vistas ao fortalecimento do Sistema Único de Saúde.
Uma das atividades desenvolvida pela RENASF é a organização, em rede, do MPSF, voltado para profissionais portadores de diploma de curso de graduação, e que exerçam atividades de gestão, atenção ou ensino em serviço na Estratégia Saúde da Família.
A solenidade de lançamento da Chamada Pública para seleção do MPSF vai contar com a presença do presidente da Fiocruz, Paulo Gadelha, do Reitor da Uece, professor Assis Araripe, de Secretários de Saúde dos Estados e Municípios beneficiados com vagas para as suas instituições, reitores das Universidades envolvidas, entre outros convidados.
CONFIRA O EDITAL NO SITE
http://uvanet.br/documentos/uva_renasf_chamada_publica_nucleadorasfinal.pdf
http://uvanet.br/documentos/uva_renasf_chamada_publica_nucleadorasfinal.pdf
ÓTIMA OPORTUNIDADE DE MOSTRAR TRABALHOS CIENTIFICOS.
INSCRIÇÕES ABERTAS para o IV FÓRUM DE EDUCAÇÃO FÍSICA E II ENCONTRO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO FÍSICA - PROCEF/ UVA.
Inscrições para apresentação de trabalhos científicos em banner ou oral.
Valor Inscrição R$: 20,00 (somente até a 02/09/2011 a partir do dia 03/09/2011 será a R$: 25,00).
Local Inscriçóes: Coordenação do Curso de Educação Física ou com Comissão Organizadora
(Tiago Santos, Renatinha Alves, Kele, Silvia, Francisco, Patrícia,
Jéssica, Erisvando, Martinha, Silvia - 8º Período ED. FÍSICA / UVA; ou
Petrília, Noá e Hermelinda - Colaboradoras).
(Tiago Santos, Renatinha Alves, Kele, Silvia, Francisco, Patrícia,
Jéssica, Erisvando, Martinha, Silvia - 8º Período ED. FÍSICA / UVA; ou
Petrília, Noá e Hermelinda - Colaboradoras).
Horas: 40 hs (evento) + 10 hs (por participação nas oficinas).
Data do Evento: 26 a 30 /09/2011.
NÃO PERCAM!!!!
segunda-feira, 29 de agosto de 2011
ÓTIMA DICA DE LIVRO
Em todas as Escolas Municipais de Sobral,chegou na biblioteca o livro Para Ensinar Educação Física , é uma otima dica, sendo uma leitura agradável e nos leva refletir sobre nossa pratica pedagogica.
Em boa parte das escolas, a educação física ainda se restringe a jogos de futebol, vôlei e basquete. Há professores que nem mesmo ensinam os fundamentos desses esportes, apenas oferecendo a bola aos alunos. Por conta disso, muitos estudantes não conseguem se identificar com as práticas esportivas, sentem-se excluídos por seus colegas e perdem o interesse pelas aulas dessa disciplina.
Com essa preocupação como ponto de partida, Suraya e Osmar reuniram neste livro uma série de exemplos de como tratar os conteúdos de diversas formas de atividade física na escola. Assim, a obra traz leituras, curiosidades, propostas de vivências e de questões para discussão não somente relativas às modalidades mais tradicionais, como também a danças, ginásticas, lutas, jogos e brincadeiras, além de cuidados com a saúde, numa perspectiva que extrapola o "fazer por fazer", contextualizando a prática esportiva.
Um livro completo que certamente será muito útil para os profissionais da área, já formados ou em curso, interessados em desenvolver uma atuação bem-sucedida e estimulante, além de, assim contribuir para melhorar a qualidade do ensino de educação física no país, integrando o aluno no campo mais amplo que é a cultura corporal de movimento .
Com essa preocupação como ponto de partida, Suraya e Osmar reuniram neste livro uma série de exemplos de como tratar os conteúdos de diversas formas de atividade física na escola. Assim, a obra traz leituras, curiosidades, propostas de vivências e de questões para discussão não somente relativas às modalidades mais tradicionais, como também a danças, ginásticas, lutas, jogos e brincadeiras, além de cuidados com a saúde, numa perspectiva que extrapola o "fazer por fazer", contextualizando a prática esportiva.
Um livro completo que certamente será muito útil para os profissionais da área, já formados ou em curso, interessados em desenvolver uma atuação bem-sucedida e estimulante, além de, assim contribuir para melhorar a qualidade do ensino de educação física no país, integrando o aluno no campo mais amplo que é a cultura corporal de movimento .
III CURSO EM PSICOFAMACOLOGIA / UECE
Universidade Estadual do Ceará – UECE
Centro de Ciências da Saúde – CCS
III CURSO EM PSICOFARMACOLOGIA
Coordenação
Profa. Dra. Paula Matias Soares (dra.soares_pm@yahoo.com.br)
Público Alvo
Profissionais e Acadêmicos da Saúde e áreas afins.
Período de Inscrição
Até dia 01 de outubro (das 07:00 h às 17:00 h)
Valores das Inscrições
Acadêmicos R$ 50,00 – até 10/09
R$ 80,00 – de 10/09 à 30/09
R$ 100,00 – no dia (01/10)
Profissionais graduados R$ 100,00 – até 10/09
R$ 130,00 – de 10/09 à 30/09
R$ 150,00 – no dia (01/10)
Inscrições e Colaboração
Coordenação de Educação Física UECE
(Telefones: 3101-9807/ 8725-1705/ ximenesjl@yahoo.com.br – tratar com Jorge)
Carga Horária
60 hs/aula
Período de Realização do Curso
01 à 30/10/11 (aos Sábados e Domingos)
Horário do Curso
08:00 - 12:10 hs e 13:30 às 17:40 hs
Local
Auditório do Centro de Humanidades da UECE
(Av. Luciano Carneiro, 345 – Bairro de Fátima)
CRONOGRAMA
DATA CONTEÚDO
01/10/2010 (Manhã) Fisiologia do SNC
01/10/2010 (Tarde) Fisiologia do SNC
02/10/2010 (Manhã) Neurotransmissores e Neuromoduladores do SNC
Introdução a Psicofarmacologia
08/10/2010 (Manhã) Antipsicóticos
08/10/2010 (Tarde) Peptídeos Opióides e Hipnoanalgésicos
09/10/2010 (Manhã) Antidepressivos e drogas usadas para Mania (Antimania)
15/10/2010 (Manhã) Drogas de Abuso I
15/10/2010 (Tarde) Drogas Ansiolíticas e Hipnóticos
16/10/2010 (Manhã) Drogas de Abuso II
29/10/2010 (Manhã) Drogas usadas em pacientes com Parkinson e Alzheimer
29/10/2010 (Tarde) Antiepiléticos
30/10/2010 (Manhã) Interações medicamentosas relacionadas aos Psicofármacos
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